Seção 1
Sistema
Capítulo 4
Autonomia é um mito
Os sistemas estão profundamente interconectados, com cada parte dependente das outras — tanto dentro do mesmo sistema quanto entre diferentes sistemas. Este capítulo mostra como expandir o diagrama do solo para mapear sistemas interdependentes, usando a Guerra da Água na Bolívia como um estudo de caso de como diversos grupos se uniram para recuperar o controle de recursos vitais.
Cada parte de um sistema depende de outras partes do mesmo sistema e, às vezes, de outros sistemas.
Somos influenciados por muitos sistemas interdependentes, tangíveis e intangíveis, desde pessoas e instituições até valores e normas.
Todo ecossistema tem pelo menos uma espécie-chave - um organismo que é crítico para a sobrevivência de outros no ecossistema e para manter o sistema em equilíbrio. A sua remoção pode causar danos irreparáveis. Isso é exatamente o que aconteceu com o declínio das lontras marinhas ao largo da costa do Alasca. Na década de 1990, a caça de baleias e leões marinhos removeu duas fontes de alimento primárias para as orcas locais. Quando as orcas começaram a aumentar a caça às lontras marinhas, a população de lontras marinhas caiu drasticamente, fazendo com que os ouriços-do-mar se reproduzissem sem controle. Os ouriços-do-mar exterminaram as enormes florestas de algas subaquáticas que normalmente forneciam alimento e abrigo para milhares de espécies oceânicas.
Múltiplos ecossistemas trabalham uns com os outros o tempo todo. Talvez o exemplo mais conhecido seja dos diferentes sistemas e relacionamentos conectados a uma criança: a família (pais e irmãos), a escola (professores), o estado (financiamento para tipos de educação), cultura e classe (normas e atitudes).
Então, para entender como influenciar um sistema, precisamos estar cientes dos outros que interagem com ele.
No Capítulo 1 mostramos como usar um gráfico de solo para mapear um único sistema. Neste capítulo, propomos estender este gráfico de solo para ver como este sistema está interagindo e influenciando outros. Analisamos as dependências, os pontos de inflexão (para identificar os momentos-chave que podem impulsionar mudanças) e as consequências (para avaliar o que pode ocorrer ao aumentar ou reduzir determinados fatores em diferentes níveis).
HISTORIA
Guerra da água na Bolívia
Em 1999, a Bolívia, sob pressão do Banco Mundial, privatizou o sistema de água em Cochabamba, uma cidade de 800.000 pessoas. O governo transferiu o controle para uma empresa estrangeira, a Aguas del Tunari, o que resultou em aumentos severos nos preços e na apropriação dos sistemas locais de água, gerando descontentamento generalizado.
Os ativistas buscaram impedir a privatização, reverter os aumentos nos preços da água e proteger os sistemas de água locais. Eles fizeram isso das seguintes maneiras:
Conectando Sistemas e Partes Interessadas:
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Resposta Local: Inicialmente, profissionais locais e pequenos agricultores levantaram preocupações, mas foram ignorados. No entanto, à medida que o impacto se espalhou, vários grupos, incluindo cooperativas de água, associações de bairro, sindicatos e trabalhadores de fábricas, uniram forças.
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Formando uma Coalizão: Esses grupos formaram La Coordinadora, liderados pelo ativista sindical Óscar Olivera, unindo diversas partes interessadas para lutar contra a privatização.
Desligamento do país:
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Mobilizações Públicas: La Coordinadora organizou protestos em massa e bloqueios de estradas, envolvendo trabalhadores urbanos e rurais, estudantes e cidadãos comuns. Eles exigiram que o governo encerrasse o contrato com Aguas del Tunari, revogasse a nova lei da água e revertesse os aumentos de preços. Os protestos atingiram um pico em abril 2000 com manifestações e bloqueios generalizados.
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Ações Simbólicas e Solidariedade: Os manifestantes usaram ações simbólicas, como queimar contas de água não pagas e organizar manifestações não violentas, que reuniram amplo apoio e atenção da mídia. Mesmo quando os protestos enfrentaram a violência policial, a participação diversificada de todas as partes da sociedade mostrou uma forte unidade contra a privatização - centrando a mensagem do direito fundamental à água para a vida humana.
Mídia e Atenção Global:
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Consciência Internacional: As notícias dos protestos e o envolvimento da Bechtel (uma grande corporação) se espalharam globalmente através de campanhas na mídia e na internet, atraindo atenção e apoio internacionais.
O governo subestimou quão bem interconectados os atores locais, regionais e nacionais nos níveis Quem e Como poderiam se combinar para efetivamente fechar a infraestrutura e a economia do país.
O governo acabou concordando em revogar o contrato com aAguas del Tunarie devolver o controle do sistema de água a mãos públicas. O governo também modificou a lei da água para proteger os sistemas hídricos locais e garantir a consulta pública sobre as tarifas.
TOOL
Systems Triggers & Consequences
Pegue sua tabela de solos do Capítulo 3.
Volte 50 anos no tempo e avance 100 anos. Ao fazer isso, pergunte-se:
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Como é o sistema?
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Ele precisa mudar?
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Quando ou onde estão os pontos de inflexão em que a mudança pode ocorrer, por exemplo, floresta tropical transformando-se em savana?
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Quais são as consequências?
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Quais são as dependências entre esses níveis do sistema? Quem ou o que é diretamente afetado, por exemplo, recursos naturais, espécies-chave, grupos socioeconômicos, crenças culturais?
Tire o tempo que precisar e sinta-se à vontade para subir e descer entre os níveis. Questione suas suposições sobre por que esse sistema funciona nesses diferentes lugares.
Notas de rodapé: *https://www.rewildingbritain.org.uk/reintroductions-key-species/keystone-species-and-trophic-cascades
**Gerald Zaltzman, https://hbswk.hbs.edu/item/the-subconscious-mind-of-the-consumer-and-how-to-reach-it
**Bronfenbrenner’s Ecological Systems Theory https://www.simplypsychology.org/bronfenbrenner.html#The-Five-Ecological-Systems
“Puxe um fio aqui e você descobrirá que está preso ao resto do mundo.”